3月22日下午🙇🏽‍♂️，8868常務副院長劉軍保🧑🏼‍🍳🏃、副院長陳洛夫一行6人赴海南醫8868調研交流兩校合作的職業教育本科健康管理專業“3+2”專本分段人才培養。海南醫8868管理8868副院長馬金輝主持座談會。

海南醫8868管理8868院長王朝昕對劉軍保一行表示熱烈歡迎🪆。王朝昕從專業設置✂️、教學和科研等方面談了未來管理8868的發展👍🏼😟。

劉軍保指出，今天到訪有四個目的：一是了解8868体育第一屆本科健康管理專業“3+2”班學生的表現是否符合本科要求；二是想了解學生在校生活、學習情況😩；三是探討高職專科與本科教學如何銜接👨🏿‍🚀；四是希望兩校繼續推進職業教育本科“3+2”分段培養項目（比如健康管理、護理等專業）✊🏽⇢，為自由貿易港建設培養人才💂🏿。最後🐊，劉軍保對海南醫8868對學生的培養表示感謝，對今後的合作充滿期待👷🏻‍♂️。

陳洛夫指出，健康管理“3+2”專本分段課程體系要作根本改變，後期將調整培養方案👩🏽‍🦲，做好“3+2”的有效銜接😠。

座談會上，海南醫8868管理8868健康服務與管理專業專業負責人兼班主任翁博士🧑🏿、教秘郭靜🧑🏿‍💻、輔導員關添月等分別介紹了學生在校學習🍷、生活及班級管理情況，高度肯定了該班42名學生的專業基礎🗄、學習自主性、紀律表現等。本科健康管理專業“3+2”班4名學生代表也分別分享了自己的學習生活情況及存在的困難🏄🏽，並表態在今後的學習中會更加發奮努力！

8868体育教科處處長舒火明🤸‍♂️、健康管理與促進系主任黃曉輝，分別介紹了8868体育三屆本科健康管理“3+2”班的招生😑、教學、考證、轉段考試等情況🈹🧉，並就學生英語教學安排、考級等方面存在的問題進行了分析，提出了三年不斷線👛、分層教學的建議，以及加強8868体育英語教研室與海南醫8868大學英語教學部針對如何做好專本教學銜接進行交流🟪、改進。海南醫8868教務處教務科、考務科、學籍科🙍🏽‍♀️、招生科4位同誌也分別就英語考級⛹🏿⚛️、實習畢業論文等交流了個人想法。

最後，海南醫8868教務處副處長牛莉娜做總結發言，她指出，提升本科健康管理專業“3+2”轉段人才培養質量及培養合作的重中之重是培養方案課程體系的構建。一是英語課程建設⚆，應做到因材施教🌪；二是教材建設，針對“3+2”班學生可采用自編教材；三是申報教改課題🚝，針對“3+2”班英語教學如何提升👐🏻、如何打造適合的教學方法進行研究和探討🛖；四是畢業論文，前段時間學校針對學生的科研能力、思維能力的培養構建基本框架。

本次座談會，大大促進了兩校合作的職業本科健康管理專業“3+2”項目的推進✹，加深了兩校之間、相關部門和教師之間的工作鏈接和情感鏈接◼️，並為今後職業本科“3+2”項目的進一步合作打下堅實基礎👩🏻‍🏭，有利於服務海南省職業教育“立交橋”構建，為海南自由貿易港建設培養高素質職業技能人才🙅🏿。

供稿👨‍🎤♦︎：教科處 鄭碧紅